Tidsbruk og fag

Ressursen kan brukes i forbindelse med temaer som valg og demokrati.

Vi anbefaler at dere setter av minst en skoletime til dette.

Gjennomføring

Les teksten sammen, eller elevene kan lese den hver for seg. Deretter kan dere gjennomføre en eller begge oppgavene som hører til. 

Oppgavehefte

Skriv ut oppgaveheftene, og la elevene jobbe med heftet. De kan gjerne jobbe sammen i mindre grupper.

Last ned oppgaveheftet min kommune

Avstemning i klasserommet

For å illustrere hvordan en avstemning fungerer i praksis, kan dere gjennomføre en enkel øvelse i klasserommet.

1. Velg ut noen saker dere vil stemme over (for eksempel: hvilken lek elevene leke i neste frimutt, hvor dere skal gå neste gang dere skal på tur, hvilken aktivitet skal dere ha i neste gymtime o.l.).
2. Elevene klipper ut stemmekort (enten ferdige farget eller til fargelegging; den ene siden rød og den andre siden grønn).
3. Ta for dere saken eller sakene dere ønsker å stemme over. Kanskje noen av elevene kan presentere sitt forslag, og forklare hvorfor de ønsker akkurat dette?
4. Avstemningen gjøres ved at elevene holder opp den røde siden hvis de er mot, og den grønne siden hvis de er for.
5. Tell opp stemmer. Elevene kan være med på å telle stemmer, og regne ut hvor mange stemmer forslagene fikk. Forslaget som fikk flest stemmer, er det som blir gjennomført.
6. Snakk sammen om hvordan det var å stemme. Var det et lett eller et vanskelig valg? Ble resultatet rettferdig? Hvorfor/hvorfor ikke?

• Last ned røde og grønne stemmekort
• Last ned stemmekort for fargelegging

NB! Vi har valgt å omtale dette kun som kommunestyrevalg i presentasjonen og i oppgaveheftet, for å kunne tilpasse innholdet til de yngste.